工作经历: 幼儿园见习工作经历
班级日常协助:配合主班教师开展班级生活照料工作,包括幼儿进餐、午睡、盥洗环节的引导与看护,协助完成教室环境清洁与教具整理,保障幼儿安全、有序的生活环境。
教学活动支持:参与设计并执行趣味课堂活动,如手工制作、儿歌学唱、故事分享等,运用肢体语言与童趣化表达激发幼儿兴趣;在科学小实验、户外游戏中观察幼儿表现,记录成长细节,为教学优化提供反馈。
幼儿行为引导:通过鼓励式教育帮助幼儿建立规则意识,耐心处理幼儿间的矛盾冲突,运用绘本阅读、情景模拟等方式引导幼儿学习情绪管理,培养其社交能力与独立性。
家园沟通桥梁:协助教师整理幼儿在园表现记录,通过照片、视频等形式向家长反馈幼儿的进步与日常趣事,及时传递园所活动信息,促进家园共育。
收获与成长:在实践中深化了对幼儿教育理论的理解,提升了课堂组织与突发情况处理能力,更深刻体会到幼儿教育工作者的责任与温暖,坚定了投身学前教育事业的决心。
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